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谈谈老年人学国画---张和友
来源:黑龙江艺术网  2017-02-03 
[导读]黑龙江省老干部大学 国画教师 张和友 哈工大老年大学 东北农大老年大学 哈铁路局老年大学

 

黑龙江省老干部大学

国画教师  张和友

哈工大老年大学

东北农大老年大学

哈铁路局老年大学

 

 

      国画是中华民族十大国粹之一,是一门享誉国内外的崇高的中国传统文化艺术,深受国人乃至全世界人们的喜爱。许多离退休老人,离开工作岗位后便立即进入各级老年大学,学习国画艺术。这群老年朋友有的一学就是十年八年,甚至一、二十年,很有成就。他们中有的通过学习,其作品还参加了市、省乃至全国的各种类型的画展并获奖;有的还举办了各种形式的个人或专题画展,出版画册;有的还经常参加各项社会公益活动,义捐义卖书画作品,筹集善款资助山区贫困学生和地震灾区重建。

    为了有利于更多老年人更好的更快的学好国画,笔者将通过近十年的学画、作画和教画的实践,悟出的点滴老年人学画国画的体会,分享给老年朋友。不对之处请批评指正。

    一、老年人要学好国画,首先就要有一个十分明确的学习国画的目的。学画国画,同于其他任何事情一样,只有目的明确了才能有学习的动力,才能激起学习兴趣,才能坚持持久,才能容易取得学习成果。在老年大学学国画的人群中,大部分人是从小就对绘画感兴趣,他们年幼时就十分酷爱绘画,但因种种原因未能如愿。现退下来了,感觉到自己精力上还行,时间上又有了保障,于是就想要圆儿时的“画家梦”,圆梦是他们学画的目的。这部分人因为从小就喜欢画画,所以多多少少都有点“童子功”,他们对形体、色彩比较敏感,学起国画来比较容易,往往很快就能取得好成绩。甚至有些人只要经过老师的稍加点拨,他们就能融会贯通,是属于学画较快的那部分人。第二部分人是他们虽然不是从小就喜欢画画,但在其几十年的工作、学习和生活的实践中慢慢对画画产生了兴趣,于是退休了就想进老年大学学习画画,目的是找点乐子,找点精神寄托。这部分人占的比例较大。因为兴趣和爱好是第一老师,再加上他们学画就是为了找乐,没有思想负担,没有精神压力,学起来比较轻松,易于上手。还有一部分人就是本着通过学习画画,来达到修身养性,颐养天年的目的。画画时高度集中精力,既动脑又动手,还要站着画画,这种动静结合,象练气功一样,易收到身心双练的效果。学画国画最能激起人们的成就感。当你看到一副好画,一心想临摹下来,产生了一种非常想画画的冲动。经过自己的努力,最后终于画出来了,那时的心情就别提多开心了,立即便沉静在自我欣赏,自我陶醉和自娱自乐之中。一个人心情好了,自然就促进体内荷尔蒙的分泌,体内荷尔蒙激素多了,免疫力和抵抗力就自然增强了,体质也就自然逐步好起来了。所以这部分人认为学画画是为自己选择了一种极好的养老方式。因此画起画来也就越有劲了。

    正是有许多老同志,有明确的学习目的,所以他们学起画来收获是很大的。因此笔者衷心的希望老同志学画首先就要明确自己的学习目的,制定一个奋斗目标,端正学习态度,争取画出更多更好的国画作品。

    二、老年人要学好国画,还有一条就是必须要掌握正确的学习方法。学习国画同学习其他知识一样,有一种好的正确的学习方法,就可以收到事半功倍的效果。记得徐湛老师常说,学习国画首先要正确处理好“悟”和“修”的关系。所谓的“悟”就是“明白”,“懂得”。只有真正的“悟”了,真正听明白老师所讲的各种画画的笔法、墨法、技法及画理、画论等,不仅知其然,而且知其所以然,并还要记在心里,落实在行动上,那就不愁画不出好画来。相反,你对老师所讲的各种要点一知半解,似懂非懂,似是而非,那就很难画出画来。比喻老师在课堂上讲画树法时,要求画树干一定注意“骨法用笔”,“力透纸背”,行笔要“一波三折”,中、侧锋并用;笔速时快时慢,要有节奏感。画小树枝时要求每笔都要有“起笔”、“行笔”、“止笔”的过程,且每一笔都必须送到位,切不可一笔带过。只有这样才能充分表现出老树干的苍劲有力,小树枝的坚挺而不软弱,刚中有柔,而柔中又带刚,每根小枝都有像是从大树干上生发出来的感觉。当你真正的懂得了用这种笔法画树,容易表现出树的质感的道理后,脑子里的印象就深刻了,也就容易记住了,动起笔来就可以随心应手了。再比如,学画曾刚老师彩墨山水画,老师在课堂上重点讲述了曾老师在用纸、用笔、用色等方面与传统山水画法的区别,使你真正懂得曾老师为什么要选用夹宣纸;为什么画山石时必须先将笔锋刮扁;为什么在树木着色时要分四个步骤,分层、分次的染;为什么在画水时,要求手要抖动;为什么烘云时要先将画面打湿,而打湿之前又必须让画面都干透等等,你若都明白了其中的道理,那你不就会画彩墨山水画了吗?再一点就是“修”。“修”就是“练”,修炼修炼吗,即是要多动手,多动笔,多画,多练习,要勤学苦练。功夫是练出来的,功夫就是时间的积累。功到自然成。师父领进门,修行在个人。天才出于勤奋。只有练习多了,才能达到熟能生巧。才能有效的克服老年人忘性特大的通病。我就不信,画一遍你记不住,画十遍还记不住吗?若真是十遍也还记不住,那就画它二十遍吧!先“悟”后“修”,事半功倍。先“修”后“悟”,在没有完全弄明白的情况下,就埋头苦练,那就要走很多弯路,甚至是白交学费。

    在学习方法上,第二点就是要注重观察老师作画的全过程。许多学员在课堂上,不太注意老师画示范画的过程,只喜欢看老师画画的结果,觉得老师画的好看,至于是怎么画出来的,整个画画的全过程他不太感兴趣,这样是很难学到画画的技能的。学画国画无外乎就是两种途径:一是自己临摹;二是通过课堂向老师学习。在老年大学学画,主要是看老师画范画。课堂上老师一般都是边画边讲解。“画”是做示范,“讲”是说出作画的要点,注意事项以及老师本人的一些作画体会、经验、教训及画理、画论等。因此就要求学员在课堂上要跟随老师的思路,边看边记,从头看到尾,不要放过一个个小的动作或细节。如上山石课时,老师就会从泡笔、蘸墨、调墨、调色到起笔、运笔、收笔甚至包括如何刮笔,如何整理笔锋,如何注意点、线、面结合,如何做到皴、擦、点、染一气呵成等等,都要认真的讲解。这时学员就应该紧紧跟着老师看整个过程,哪个环节落下了,你就跟不上进度,就不知道如何处理你在画画时遇到的各种问题。又如上花鸟课时,老师教大家如何盘中调色,笔上调色和纸上调色,你若不认真看全过程就不知道这种色是如何调出来的。就拿画牡丹时笔上调色来说吧,为了能表现出花瓣上的色阶变化,在笔上调色时,往往是先调一种颜色,要调至笔根(即整个笔肚),再用笔尖调另一种较前一种颜色深一点的颜色,调至笔锋的一半左右,最后再用笔尖调点更深一点的颜色,稍加整理一下就上纸,这样就可以画出深浅变化均匀的花瓣来。只有看了调色的整个过程,你才能知道怎么调色了。再如,上云水课时,老师讲画水要分“布石、画水、染石、染水”四个步骤,每个步骤要注意什么?怎样画,才能将水画出立体感,画出点滴皆动的感觉,哪些地方是起笔实、收笔虚,哪些是起笔虚、收笔实;老师都示范的仔仔细细,讲解的清清楚楚,你若放弃了一个过程,那就很难衔接上了。总而言之,希望老同志在课堂上学画时,一定要注意老师作画的整个过程,这点很重要。

    第三点就是在学画的过程中始终要突出一个“活”字。笔者认为“活”字在学画国画时包含两层意思。一是要强调活学活用。老年同志在学画的过程中常犯的一个毛病就是比较“死”,不灵活,不知道举一反三。如有的同志老师教他画了一朵向上仰的牡丹花头,他就不知道如何画向下俯的花头;老师教了他牡丹花的构图常识,他就不知道画梅花时怎么构图;老师教了小鸡的画法,他就不知道画小鸡“一点三线”的基本画法同样适用画麻雀、燕子等其他禽类。总之,有些同志不喜欢动脑筋,学的很死板。二是要强调“变化”。国画非常讲究“变”,非常忌讳雷同。有些同志在画画时,常常忽略了这一点。如画树,有的同志在一副画里面画的树都是一样的,不懂得求变。画山石不强调点线面的结合,一幅画里面线条和山形都基本上是一个模子。我们常讲做人要老实,但画画一定不能太老实了,画画可以不择手段。要把“变化”贯彻始终,一副好的生动的作品,只有在用笔上生动,用墨上生动,用色上生动,构图上甚至是题款上都生动,整个作品才能生动,才能打动人,才是一副耐看的耐人寻味的优秀作品。

    第四点就是要不断加强基本功训练。中国画的表现方法是以“线”为主的笔墨。有无笔墨是评价国画优劣的重要标志。墨由笔出,笔由墨现,一副好画笔法和墨韵是浑然天成的。老年人学国画,基本都是半道出家,基本功都不太扎实,何况老年人学国画也不能按部就班的先学线描,再工笔,再小写意,最后大写意。老年人时间宝贵,应只争朝夕。绝大多数老年人学国画都是一上来就画小写意,这对没有什么基础的老同志来说是比较难一点。那怎么办呢,唯一的办法就是多练基本功,补短板。尤其是没有书法基础的同志,在用笔用墨上就更难点了。所以只能让这部分同志多抽空学学笔墨常识。练练笔法中的提按、行顿、转折、轻重、疾徐等基本笔法。也可边画画边练基本功,两不耽误,齐头并进。当然,基本功不能单单指笔墨,还有色彩、构图等等。这些都可在学画的过程中不断练习,不断提高。

    第五点就是平时多注意加强文化文学修养。有空多看点书,包括诗书画印各方面的书最好都可以读点。画画跟一个人的文化文学修养关系很大,没有一定的文化底蕴,要想创作出好的美术作品也很难。读书当然包括读画册。这里要强调一个“读”字,读画册不同于看画册,读画册就象学书法的“读贴”一样,一定要用心看,要看进去。目识心记不仅指到野外看实景时要做到眼看心记,看画册也同样如此。读画册可以不占用大块头时间,不像画画,没有充裕的时间(最少一小时左右)就不能动笔,而读画册可以分分秒秒的进行,有时有个十分八分钟就可以了。这也能克服有些女同志家务活多,时间紧的困难。实际上,就像雷锋同志所说的,“时间就像海绵里的水,只要用力挤,多少都能挤出点”。这里还要强调一点,一定要用心去读才能有所收获。

    老年人学好国画的方法有很多很多,上面只是笔者根据自己的教学实践罗列出的几种,很不全面,也不很准确,仅供参考。                          

 

                                          2017年1月

 


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